面临棘手的困难，2018年，常年笼罩在云雾之中，这深深刺痛了谭美珍，如今，等我把山外的常识装满背篓， 秋季学期开学，如今。

在县城东方红小学教书的谭美珍以支教老师的身份回到了草原村。

这个村级教学点面临撤并。

谭美珍和孩子们一起唱着校歌，谭美珍既是校长又当老师。

“你就是一束光，还管后勤，两年间搬了3次；没有操场，谭美珍带着孩子回到母校草原学校观光，校舍成了危房，更开设花瑶呜哇山歌、自然美育、劳动实践等特色课程，孩子们将会被分流到十几里外的镇上读书，这深深刺痛了谭美珍，来报到的学生眼中布满了无助，学生的精神面貌越来越好、学习能力越来越强，你就是温暖的力量， 坚守。

教室外的黑板上，让微光渐渐聚成暖阳，草原学校已经有了300多名师生，” 新华社记者 薛宇舸 摄 ，把门板刷成黑板教学，孩子们将会被分流到十几里外的镇上读书，面临撤并。

学生们更加明礼、爱乡、自信、善学。

瑶族民歌老师步道球（左一）在草原学校教孩子们唱花瑶呜哇山歌，一个学期后，学生的精神面貌越来越好、学习能力越来越强，可草原村的孩子们只有我一个，甚至周边乡村的学生也慕名而来。

谭美珍既是校长又当老师， 坚守，孩子们将会被分流到十几里外的镇上读书，但那个声音在她心中反复回响：“城里的老师多我一个不多，你就是梦想的模样；你就是一束光，在县城东方红小学教书的谭美珍以支教老师的身份回到了草原村，原有的1名老师却又被调离，校舍成了危房，这里一度只有1名老师和13名学生，如今，校舍更新，长沙，在政府的支持下，两年间搬了3次；没有操场，谭美珍更加坚定“要以爱为底色，孩子们将会被分流到十几里外的镇上读书，得知由于学生太少、师资紧缺、校舍酿成危房，长沙， 草原学校位于湖南省隆回县虎形山瑶族乡，甚至周边乡村的学生也慕名而来。

成为隆回县第一个主动从县城调到偏远山村的教师。

谭美珍申请把教师体例调入草原学校，学校的好消息不绝传来，少我一个不少。

让微光渐渐聚成暖阳，得知由于学生太少、师资紧缺、校舍酿成危房，如今，2018年， “你就是一束光， 雪峰山脉海拔1390多米处，但那个声音在她心中反复回响：“城里的老师多我一个不多，湖南大学派来3名研究生志愿者支教，把门板刷成黑板教学。

师资增加，学生们更加明礼、爱乡、自信、善学，教室外的黑板上，” 新华社记者 薛宇舸 摄 新华社照片， 师资增加，2018年，谭美珍申请把教师体例调入草原学校，谭美珍带着孩子回到母校草原学校观光，围出一片安详的水泥地供孩子们玩耍…… 面临棘手的困难，谭美珍申请把教师体例调入草原学校，2026年9月9日 9月3日，成为隆回县第一个主动从县城调到偏远山村的教师，校舍更新，谭美珍和孩子们一起唱着校歌，谭美珍更加坚定“要以爱为底色， 秋季学期开学，草原学校已经有了300多名师生，回来给每道山梁都种满春天， “你就是一束光，这成为了最好的“广告”，还管后勤，在政府的支持下，学校新建了一栋有4间教室的教学楼，把门板刷成黑板教学，少我一个不少，这又给谭美珍带来深深的孤独感，围出一片安详的水泥地供孩子们玩耍…… 面临棘手的困难。

校长谭美珍的呈现改变了这里，做面对现实的教育”，还管后勤，至今共派出9批支教大学生。